ЖАННА ИБРАЕВА
"Люди будут обучаться всегда. У кого именно, это другой вопрос. И сейчас это не просто тренд, но и острая необходимость"
НИША:
Андрагогика (наука об обучении взрослых людей)
ТОЧКА А:
ТОЧКА Б:
Поняла, как правильно строится работа внутри курса;
Увидела проблемы, которые были в ее курсе и поняла, что ещё необходимо доработать и на чем сосредоточить внимание;
Ввела элементы геймификации на курсе.
Увидела проблемы, которые были в ее курсе и поняла, что ещё необходимо доработать и на чем сосредоточить внимание;
Ввела элементы геймификации на курсе.
Созрела острая необходимость пересмотреть свой уже созданный и функционирующий онлайн-курс.
Не было профессиональных навыков в методологии, хотя самостоятельно запускала собственные образовательные проекты.
Не было профессиональных навыков в методологии, хотя самостоятельно запускала собственные образовательные проекты.
Опыт в методологии до обучения на "Курсе на миллион":
"Не было профессиональных навыков в методологии, хотя самостоятельно запускала собственные образовательные проекты"
В обучении для меня самым важным была практика и применение тех инструментов, которые сразу давали результат.
На курсе была очень мощная поддержка - и моральная, и профессиональная. Мы все помогали друг другу, делились советами и опытом.
На курсе была очень мощная поддержка - и моральная, и профессиональная. Мы все помогали друг другу, делились советами и опытом.
В своем проекте я уже применила некоторые элементы геймификации, и они очень хорошо себя показали, как со взрослыми, так и с детьми. После этого на курсе появился некий соревновательный эффект. Также я ввела "пасхалки", которые стала использовать как в долгосрочных, так и в краткосрочных проектах. Это очень привлекает внимание и повышает интерес к обучению.
Кроме геймификации я пересмотрела логику всего курса и применила инструмент обратной декомпозиции.
В целом во время обучения я разобралась, как грамотно надо строить курс, увидела те проблемы, которые были в моём и поняла, что именно мне ещё необходимо доработать. Так что, теперь дело за практикой!
В целом во время обучения я разобралась, как грамотно надо строить курс, увидела те проблемы, которые были в моём и поняла, что именно мне ещё необходимо доработать. Так что, теперь дело за практикой!
Какой совет вы могли бы дать людям, которые хотят стать методологами или изучить методологию для улучшения своего курса?
"Люди учились, учатся и будут учиться всегда! У кого именно, это другой вопрос. Но, если ваш курс построен с применением инструментов методологии, то он станет более эффективным и, значит, востребованным!"
